en

Ontario
Premier ministre
Parti progressiste-conservateur de l'Ontario
1072 jours de mandat
Le 42e Parlement de l'Ontario
07 juin 2018 - actuel

L’élection générale ontarienne de 2018 a eu lieu le 7 juin 2018 et a permis d’élire les 124 députés de la 42e législature de l’Ontario.

Le Parti progressiste-conservateur de l’Ontario, dirigé par Doug Ford, a remporté un gouvernement majoritaire avec 76 des 124 sièges dans la législature. Le gouvernement libéral sortant a perdu l’essentiel de sa députation, ne remportant que 7 sièges et devant ainsi abandonner son statut de parti reconnu à l’Assemblée législative.

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Histoire de la promesse

1.04.03 - « [T]ravailler avec nos enseignants afin d’assurer que nos enfants ont les compétences requises pour réussir »

Partiellement réalisée
28-août-2020

En 2019, le gouvernement de l’Ontario a mené des consultations publiques avec les enseignants pour améliorer le rendement des élèves dans les matières STEM et s’assurer que les élèves obtiennent leur diplôme avec des compétences essentielles pour la vie courante (p. Ex. Connaissances financières et techniques). Les enseignants de toute la province se sont toutefois opposés par la suite aux plans que le gouvernement a mis en œuvre à l’issue de ces consultations. Ces plans comprenaient une augmentation de la taille des classes, l’expansion de l’apprentissage en ligne et un nouveau programme de mathématiques. Étant donné que cette promesse impliquait une collaboration avec les enseignants et que les décisions du gouvernement ont provoqué une réaction vive des enseignants, cette promesse est en partie tenue.

“Ontario teachers are denouncing what they describe as the botched implementation of the province’s new math curriculum, saying they’ve had little guidance on material they’re expected to teach in just a few weeks. It would be a challenging task in the best of times, they said, but the uncertainty brought on by the COVID-19 pandemic has made it untenable.”

NDLR: Cette déclaration n’est disponible qu’en anglais.

Partiellement réalisée
27-févr.-2020

En 2019, le gouvernement de l’Ontario a mené des consultations publiques avec les enseignants pour améliorer le rendement des élèves dans les matières STEM et s’assurer que les élèves obtiennent leur diplôme avec des compétences essentielles pour la vie courante (p. Ex. Connaissances financières et techniques). Les enseignants de toute la province se sont toutefois opposés par la suite aux plans que le gouvernement a mis en œuvre à l’issue de ces consultations. Ces plans comprenaient une augmentation de la taille des classes, l’expansion de l’apprentissage en ligne et un nouveau programme de mathématiques. Étant donné que cette promesse impliquait une collaboration avec les enseignants et que les décisions du gouvernement ont provoqué une réaction vive des enseignants, cette promesse est en partie tenue.

“The teachers, who have been without a contract and pursuing job actions (including rotating strikes) since August, argue that the Doug Ford government’s deep, permanent cuts” to the province’s education system are jeopardizing the futures of students and undercutting those who teach them. “Chief among their concerns are increased class sizes, less resources and the replacement of actual secondary school classes with “e-learning” modules. […] More than 72,000 Ontario parents, students, educators and employers weighed in on what the province’s education system should look like back in December of 2018 during what was touted as the largest public consultation on education in the province’s history. […] “Do not increase class sizes’ — and forget about e-learning. Those were two main messages for the Ford government from more than 7,000 public submissions during last year’s education consultations,” wrote The Toronto Star’s Kristin Rushowy in a piece published Friday [Febraury 27th 2020].”

NDLR: Cette déclaration n’est disponible qu’en anglais.

En suspens
Publié : 29-juin-2018

Reference Documents

“This document replaces The Ontario Curriculum, Grades 1–8: Mathematics, 1997. Beginning in September 2005, all mathematics programs for Grades 1 to 8 will be based on the expectations outlined in this document.”

NDLR: Cette déclaration n’est disponible qu’en anglais.

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